La démocratisation culturelle dans tous ses états

Au regard de l'histoire des politiques culturelles, cet article décrit les tensions et oppositions, dans les conceptions et les pratiques professionnelles, liées aux champs de l'action culturelle/animation socioculturelle, animation socioculturelle/éducation populaire, démocratisation culturelle/démocratie culturelle, création/animation, art/culture.
Auteur/s : Pierre Moulinier,  Comité Histoire, Ministère de la Culture et de la Communication, 
Date : 2011-2012
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A COMMON WEALTH – Museums in the Learning Age

La version intégrale mise à jour de Common Wealth, Museums and Learning in the UK (1997), rapport rédigé pour le Département du Patrimoine National qui constitue l'un des textes fondateurs de nouvelles lois promulguées au Royaume-Uni depuis.
Auteur/s : David Anderson OBE
Date : 1999
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Quelles expositions d’art pour les enfants ?

Dans la cadre du colloque "Partages" au Louvre, des témoins abordent la question de la médiation pour le jeune public. Quelles expositions concevoir pour les enfants et les familles ? Comment donner à voir les oeuvres autrement ? Quel est leur rôle dans le développement de l'enfant ?
Auteur/s : COLLECTIF
Date : 28 avril 2006
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Guide pratique “Education et action culturelle” de Montréal

Ce guide pratique propose d'accompagner tous les professionnels des musées dans leur réflexion et leurs expérimentations pour la conception d'une programmation d'activités (visites, rencontres, ateliers, etc.) liées à l'éducation et à l'action culturelle.
Auteur/s : Michel FOREST, Clotilde SGARD
Date : 2008
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