Education populaire et médiation culturelle, du “milieu”…au collectif

Retour sur les liens entre éducation populaire et médiation culturelle. Article rédigé par l'association Médiation culturelle. Tiré à part de l'ouvrage : Au beau milieu. Médiateurs culturels et animateurs socio-éducatifs : comment agir ensemble ? Genouilleux, Éditions La passe du vent, 2016 [coll. « Politiques culturelles et territoires]
Auteur/s : Adeline Lépine et Géraldine Zamant, pour MCA
Date : 2016
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A COMMON WEALTH – Museums in the Learning Age

La version intégrale mise à jour de Common Wealth, Museums and Learning in the UK (1997), rapport rédigé pour le Département du Patrimoine National qui constitue l'un des textes fondateurs de nouvelles lois promulguées au Royaume-Uni depuis.
Auteur/s : David Anderson OBE
Date : 1999
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Les musées de France en Bretagne : de la conservation à la conversation

A partir de visites de « musées de France » et d’auditions de leurs conservateurs et médiateurs, d’enseignants, de jeunes publics et d’experts, en s’appuyant sur de nombreux exemples d’actions et sur des travaux nationaux, le CESER constate que, malgré la précarité des moyens de nombreux services des publics, une réelle dynamique éducative et culturelle est à l’œuvre en Bretagne. Le CESER préconise 5 enjeux prioritaires pour promouvoir une« culture des publics » plaçant le visiteur au cœur de la vie du musée. Ses préconisations invitent le Conseil régional et l’État en région à agir de concert, en mobilisant leurs partenaires, pour progresser dans cette voie.
  • Un choix politique à faire : promouvoir une « culture des publics » plaçant le visiteur au cœur des musées ;
  • Un enjeu scientifique : mieux connaître les publics et les « non publics » des musées en créant en pôle régional d’expertise et de ressources ;
  • Un défi organisationnel et économique : renforcer la structuration régionale des « musées de France » pour plus d’efficience et de créativité, en encourageant la mutualisation ;
  • Un défi technologique : élaborer et mettre en œuvre une stratégie régionale de développement numérique des musées de France et, en particulier, systématiser la conservation et la diffusion numérique des expositions temporaires d’intérêt régional et national ;
  • Un enjeu éducatif et culturel : renforcer le soutien régional au développement des services des publics des « musées de France », notamment par la formation et la promotion de la qualité et de la pérennité des emplois de médiateurs qualifiés. Créer, pour les jeunes de moins de 26 ans, un « Pass musées »régional avec gratuité d’accès incluant des facilités de transport (carte multiservices)

Auteur/s : Viviane Serrano et Jean-Bernard Soilliec
Date : juin 2014
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